Difference between revisions of "Coche landronzuelo"
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Revision as of 09:30, 12 June 2015
| Coche ladronzuelo |
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| Sin foto (aún) |
| Estado: Terminado |
| Miembros: Santiago |
| Colaboraciones: Proyecto personal |
| Coche de juguete que huye al introducirle una moneda |
Contents
Descripción
Se trata de un sencillo proyecto propuesto para la asignatura de Tecnología de educación secundaria. La propuesta consiste en diseñar y construir un vehículo que, al insertarle una moneda, "sale corriendo".
Objetivos
Los objetivos de este proyecto son múltiples:
- Que los alumnos aprendan conceptos básicos de construcción con materiales sencillos y una aplicación divertida de un circuito eléctrico.
- Dar a los alumnos la posibilidad de que construyan algo sencillo por si mismos y desarrollen sus habilidades manuales.
Miembros y equipo
El proyecto está liderado por Santiago Salvador.
Materiales
Los materiales utilizados son muy baratos y fáciles de encontrar.
- Madera de contrachapado para la carrocería
- Un motor de corriente continua
- Dos pilas de tamaño AA
- Cable
- Interruptor hecho con papel de aluminio.
- Una goma elástica para para llevar la tracción del motor a las ruedas.
Interruptor de moneda
La parte más complicada de realizar es el interruptor de moneda. Está basada en la conductividad de la moneda, para lo cual, ¡no puede estar sucia!
Funcionamiento
Cuando una moneda cae sobre las piezas de papel de aluminio que hacen de interruptor la propia moneda se utiliza para cerrar el circuito permitiendo el paso de electricidad. La electricidad activa el motor que acciona las ruedas, por lo que el coche sale corriendo llevándose la moneda.
Posibilidades de expansión
Cualquier alumno mañoso puede construir un coche mejor o se puede hacer un coche más ecológico, usando componentes reciclados, por ejemplo un motor de una máquina que ya no sirva, tapones para hacer las ruedas, etc...
Adicionalmente se le pueden añadir otros circuitos más complejos con luces y ampliar el proyecto para continuar con el interés de alumnos un poco más mayores o explicar conceptos más avanzados.
